L'école de la périphérie : Scolarité et ségrégation en banlieue / Agnès Van Zanten
Type : LivreGenre : Auteur: HENRIOT-VAN ZANTEN, Agnès, 1957-....Editeur : Paris : Presses universitaires de France (PUF) , 2001Collection : Le Lien SocialDescription matérielle : 1 vol. (424 p.)ISBN : 2130517102.ISSN : 1285-3097.Résumé : Résumé : Proposant un regard différent sur la scolarisation, cet ouvrage s'appuie sur une série d'enquêtes menées pendant sept ans dans des classes, des villes et des établissements de banlieue. L'auteur pointe les écarts entre les établissements de banlieue et les autres, mais analyse aussi les raisons de la ségrégation scolaire. Les politiques locales, les familles, les établissements eux-mêmes, l'inadaptation du personnel enseignant et une pédagogie inadéquate sont autant de facteurs déterminants dans l'installation d'un phénomène de relégation.Note : Paris, Puf, 2001, 424 p.Note sur les bibliographies et les index présents dans le document : Bibliogr. p. 401-417. Index.Public : Tout publicSujet - Nom commun : école | banlieue | Ségrégation Dewey : 379.2Plan de classement : : 7 Vivre en France | 7D Éducation, enseignementType de document | Site actuel | Cote | Statut | Date de retour prévue | Réservations |
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Fonds général | 7D 379.2 VAN (Parcourir l'étagère) | Exclu du prêt |
Paris, Puf, 2001, 424 p.
Bibliogr. p. 401-417. Index
Résumé Proposant un regard différent sur la scolarisation, cet ouvrage s'appuie sur une série d'enquêtes menées pendant sept ans dans des classes, des villes et des établissements de banlieue. L'auteur pointe les écarts entre les établissements de banlieue et les autres, mais analyse aussi les raisons de la ségrégation scolaire. Les politiques locales, les familles, les établissements eux-mêmes, l'inadaptation du personnel enseignant et une pédagogie inadéquate sont autant de facteurs déterminants dans l'installation d'un phénomène de relégation.
Tout public